:::

本院簡介

:::

未來發展

■課程整合與教學改進

1.協調各系所開設相關就業學程,輔導學生參加國家考試及相關職能訓練,以增加就業機會。
2.積極鼓勵系所教師進行網路遠距教學,並將教學資源放到網路上,以提供學生彈性學習和遠距進修的機會。
3.推動社科院學群整合,並以學群觀念整合傳播學、社會社工與教育、國際關係與公共政策師資之專長及課程。
4.因應國際化趨勢,將設立英語課程:MOOCS課程。




 
 
■整合研究能量

1. 以學群觀念,整合社科院各系所,共同舉辦跨學科研討會,增加學術對話,進而推動研究計畫的整合。
2. 鼓勵教師爭取國科會及其他單位的研究計畫案,鼓勵並要求同仁於有審稿制度期刊發表研究論文,以提昇研發能量。

 
 




■定期出版具有審稿制度之學術期刊



本院歐洲所「歐洲國際評論」、政策所「政策研究學報」、教社所「教育與社會研究」、社會所「資訊社會研究」、傳播所「傳播管理研究」、亞太所「亞太研究通訊」等審稿制度期刊編輯印行已有多年歷史。未來將在此基礎上,進一步提昇期刊內容的質與量,藉以加強本院與學界之學術交流,並增加本院教師研究論文發表機會。並將於102學年度起整合出版一本社會科學相關領域之學術期刊,內容包涵政治、社會與傳播三大領域。

 
 


■教學國際化

1.開設全英文教學課程,吸引外籍學生就讀,鼓勵學生前往國外各大學遊學,增進學習成效,並提昇學生的國際視野和競爭力。
2.成立「國際化課程整合小組」,思考如何有效整合/調整/設計關於強化國際視野與國際移動能力的校內既有課程,同時設計一套學習路線圖(顯示學生修習之課程和相應國際化指標間的關聯性),舉辦「全校性益智型競賽活動」。
3.定期舉行海外實習、參訪、國際志工服務及工作「經驗分享講座」,如分享申請「學海飛揚」、「移地學習」或赴海外交流的準備程序與經驗談、海外志工當地生活甘苦談,或是海外職場的應徵與實戰經驗。
4.鼓勵並協助本院學生前往國外短期遊學、參加研討會並發表論文、修習學位、四校一體大學系統姊妹校移地學習。
針對教師與TA定期舉辦「教師專業成長工作坊」以及「國際現勢講座」。
5.各系所每學期不定期邀請相關學術領域之外籍學者專家短期來訪。
6.定期舉行「國際文化交流活動」。
 
cron web_use_log